首页 > 期刊 > 中国德育 > 理性看待情绪智力在教育中的影响力 【正文】
摘要:近年来,情绪智力颇受大众关注,并被认为是比智商更重要的成功要素。但是,这一论断是否准确客观,仍然是值得探究的问题。根擗隋绪智力的理论和研究,情绪智力可分为能力型情绪智力和混龠型情绪智力,根据两种情绪智力在个休身心健康、人际关系、工作和教育成果等领域的现有研究结果,的确与个体生活中的很多积极结果显著相关,但现有研究尚不能证明情绪智力对于这些结果具有决定降影响,而且,
关键词:情绪智力 教育成果 影响力 理性 成功要素
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