摘要：以中华优秀传统文化为载体实施美学教育,在提高学生感受美、鉴赏美的能力的同时还可以创造美。开发和利用中华优秀传统文化中的美育资源,将学校美育工作根植于中华优秀传统文化的深厚土壤,也是对中华优秀传统文化的继承、升华和再次创新。

关键词：中华优秀传统文化 美育价值 路径 开发和利用 美学教育 

单位：重庆巴蜀中学教科处; 重庆巴蜀中学