首页 > 期刊 > 中国德育 > 学生公民素养教育的多维探索与实践 【正文】
摘要：万全小学建校百年以来,始终坚持立德树人,充分挖掘学生生活中的教育资源,发挥生活的教育价值,通过课程渗透、家校共育、学社联携为实施途径,积极探索学生公民素质养成教育的探索与实践。
关键词：学生生活 公民素养教育 实践 立德树人 教育资源
单位：天津市和平区万全小学
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