摘要：文章首先就人文主义教育的基本含义以及应用价值进行了分析,然后分析了初中语文教学中人文主义教育的现状以及人文教育缺失的原因,最后就如何高效的将人文主义教育渗透到初中语文教学中展开了系统探讨。

关键词：初中语文 渗透 人文主义 人文精神 教学质量 

单位：贵州省威宁县黑石头第三中学; 贵州威宁553100