学霸的“融”马生涯学而优则仕,“学霸”buff加身、三年的村官历练,吴家富始终怀揣着一颗初心。而后转身金融,身体力行推动农村经济发展,开启了一段传奇的“融”马生涯。走进沐盟集团董事长吴家富的办公室,映入眼帘的是一个大书柜,册册著作尽是《资治通鉴》《史记》等史书,还有一本《能源革命》也独特而亮眼。更多的是智能科技类书籍,一架书柜,...
成功就靠“人情味”不久前,星巴克集团的全球35万员工得知了一个有点忧伤的消息:被称为星巴克灵魂人物的霍华德·舒尔茨宣布辞去董事长职位。现年65岁的舒尔茨被外界视为“能把咖啡磨成金子”的人。不久前,他宣布辞去星巴克董事长职位。有消息称,卸任后的舒尔茨有意竞选2020年美国总统。对此,舒尔茨表示:“除了竞选总统,我还有很多事可做。让我们...
鲁迅说,“自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。”《论红楼梦》作者黄大荣先生(以下简称作者)在对《红楼梦》文本仔细研究后发现,《红楼梦》是对中国传统思想文化和旧小说“范式文本”突破性的解构,是一部杰出的解构主义的典范之作。作者运用陈寅恪先生“以诗文与史料互证”的治学理念,以小说文本与曹雪芹家世相关的史料互证,重构...
赵连翠,女,1971年11月出生,莒县连翠公益事业发展中心负责人。她高位截瘫却自强不息,全身心投入公益事业,组建“莒县连翠公益事业发展中心”等公益组织,开展扶残助残、扶危济困、义务红娘、倡导遗体捐献等志愿服务活动,已帮助20多位残疾人自强自立,促成婚姻309对,筹集善款38万余元,帮扶困难家庭30多户,贫困老人儿童80余人。她个人每年的志愿服务...
随着新课程教学的改革,学校的教学机制、以及老师的教学方式也在随之改变,但最重要的还是教学观念的更新与进步,在语文教育中就要注重“活”字,“活”即教学方式、教学观念等的鲜活。
文章首先就人文主义教育的基本含义以及应用价值进行了分析,然后分析了初中语文教学中人文主义教育的现状以及人文教育缺失的原因,最后就如何高效的将人文主义教育渗透到初中语文教学中展开了系统探讨。
“易班”平台是现代化的高校教育平台,是21世纪思政教育以及科学教育的重要探索。基于此,本文阐述了易班平台的研究背景,分析了信息化思想政治教育的必要性,并为此提出了改进建议。
文章以国内当下的素质教育改革为主要的写作背景,以小学语文素质教育为论述对象,重点介绍了国内小学语文教学的基本现状,并就其中的一些问题展开了进一步的探讨,深度剖析了国内小学语文素质教学改进的几点切实可行的重要措施。文章的重要目的在于为我国小学语文教学水平的整体进步做出一定的贡献,并为相应的小学语文从教人员及素质教育改革的研...
园本近阶段研究基于幼儿园园本音乐课程背景之下的音乐艺术游戏活动分为主题性艺术游园和自主性艺术游园活动两大类。突出幼儿在游戏中,对音乐艺术领域的感受欣赏,游戏化呈现幼儿的多元表现和创造。其特征表现为为:游戏化和综合化。
初中学生正值青春期,难免有叛逆心理,因此教师及学校管理者更需要做好初中学生的引导工作,重视校园和谐的建设,让广大初中学生学会如何自我保护,为学生创造一个良好的学习及生活氛围的基础上,广大学生的自我保护意识不断增强。减少校园安全事故的发生。保障孩子们健康快乐的成长和发展。
博物馆对青少年的成长有着非常重大的启蒙与教育意义,是除了学校和家庭之外最主要的学习新知识、认识新事物的场所。博物馆对青少年人生观、价值观的建立有着巨大帮助的同时也使得青少年对自然、社会等方面的知识有了除课堂以外更加全面的了解。在满足青少年好奇心的同时也能帮助他们更好的认识我们赖以生存的世界。博物馆的宗旨就是在以人为本...
文章就初中语文教学中的人文关怀展开了一系列的探究,首先就人文关怀下的初中语文教学展开了相关探讨,明确了初中语文教学的人文功能,深入剖析了人文关怀下的初中语文教学的基本特征,明确的当前初中语文教学中人文关怀的体现现状,分析了造成这种现象出现的原因,就初中语文教学中如何将人文关怀有效的融入到其中展开的相关研究。
语文课程是一门学国语言文字运用的综合性、实践性的课程。笔者认为设计语文教学实践活动要“兴趣先行,积累护航,人格培养”,中做文章,在此基础上形成一定的激励机制。可以让学生快乐学语文,有效学语文。
本文主要讨论了高职院校人才培养体系的基本现状,阐述了传承中华优秀传统文化对高职院校的重要意义,论述了中华传统文化的内涵及价值分析,并针对文化传承存在的各种问题提出了相对应的解决策略,旨在为高职院校培养社会人才提供文献参考。
本文围绕小学语文教学中合作学习的主题展开了相关的探讨,首先就合作学习的基本定义以及基本的构成要素进行了概述,然后分析了小学语文教学中合作学习模式高效展开的基本特征,接下来就合作学习在小学语文教学中的应用意义进行了探讨,详细的明确了合作学习在小学语文教学中的展开流程,最后分析了小学语文教学中合作学习模式的详细展开。
根据江苏省13个地级市(常州、淮安、连云港、南京、南通、宿迁、苏州、泰州、无锡、徐州、盐城、扬州、镇江)的本科教育质量的标准化数据。首先,我们利用SPSS将9个指标标准化,运用主成分分析法,建立了主成分综合评价模型,得出了能够代表80.6%信息的三个主成分;其次,经过计算主成分系数,得出主成分和各个变量的相互关系;最后,根据主成分各自权重,...
课堂教学是育人的主阵地,也是渗透德育最经常,最基本的途径。从人文情怀视角探究、挖掘学科知识中的德育资源,构建有情感带入的课堂教学,在教师对学科的热爱中渗透积极的价值观期待,以及构建充满人文情怀的师生关系中进行中职德育是一种润物细无声的、化无形为有形的、而又自然而然、水到渠成之艺术是中职德育行之有效的方式和平台。
爱国主义是基本的教育内容之一,学生只有为自己的祖国大好河山以及民族的强大感到自豪,才能够督促自己不断进步。作为一名合格的一线小学业务嗯教师,应该从意识角度真正理解到小学语文教学对于爱国主义教育起到的推动作用,明确爱国主义情操陶冶的紧迫性,反思自身教育教学活动中存在的系列问题,然后想方设法提出高效的应用措施是关键。
90年代出生的学生,生活在优裕的物质环境中,没有体会过人生的艰辛,得到家长的百般的呵护。但这种呵护更多是停留在对孩子欲望的满足上,没有对学生的心灵进行及时的疏导。多数家长的教育基本上停留在外在的层次,试图通过物质的满足来促进学生心灵的成长,而其结果是可想而知的。看不到成效的家长们又通过简单的棍棒教育来鞭笞学生,导致学生的心灵...
教育是民族发展的灵魂,教育的发展有赖于教师,教师的教育理想与学生的未来、学校的未来、国家的未来息息相关,那就是:用心做教育。我想,有了理想才有了奋斗的方向,理想就像指明灯一样,照亮前方,引我前进。我深信,只要心存高远,所有的理想都会成为现实。
环境艺术设计专业的人才培养方案重视实践课程的开展,意在使学生掌握扎实的专业技能,特别是在相关软件的操作上,但是鉴赏类课程的开展情况相对薄弱。而高职院校主要为社会培养全面发展的高素质技能型人才,让学生以扎实的专业技能服务社会。文章分析了高职院校艺术设计专业鉴赏类课程的教学组织形式,探讨了艺术设计专业奖赏课程的教学组织形式,盼...
新一轮课程改革以来,学生语文核心素养提升成为人们普遍关注的高频词,语文教育需围绕培养学生适应社会发展的终身能力为出发点来实施教学。本文对一些不利于培养学生语文核心素养的偏颇行为进行剖析并提出改进策略及措施,以期改进语文教学工作。
美术设计系师生为响应邝邦洪院长的“五进”——“进社会”教育实践号召,与校企合作单位建立校外学生实训基地,积极鼓励学生弘扬“德学”思想教育,开展“五进”实践活动。邝邦洪院长在《以德为行以学为上——高校师生成长的基石》一书中指出:“以德为行,以学为上”是对时展、社会现实需要的必然反映,更是民办高校应用型本科院校师生成长的基石。...
生态语言学在上个世纪已经拥有了专业化的研究人员,这些相关研究者将相关的生态理论和方法运用到语言教学环境当中,产生了一个全新的研究理论和视角。在此背景下,英语语言学作为学习英语的一门基础课程也受到了一定的影响,基于这一背景对英语语言学的教学实践进行分析也能够有效提升英语教学效果,为当前英语语言学教学过程中存在的相关问题提供...
教科书辅助文是辅助学生理解正文而设计,对于它的利用是学生知识延伸和深化的必要途径。教师在课堂中应用辅助文需要注重对历史人物生平的介绍;架构起辅助文与课文主旨之间的桥梁;引导学生关注辅助文中的名词解释。
如何把握好课堂?仅仅传授知识是不够的。怎样才能让课堂发挥最大效益?仅凭着空想是不现实的。这几年一直从事数学教学,和老师们一起教研、集体备课、制定计划和总结等等一系列的工作下来,也积累了些许经验,很庆幸自己能不断地成长。没有什么高深的理论来武装自己,只是来记载一些自己的见解。
随着生活水平的提升,人们越来越关注精神文化生活,对艺术涵养也有了更高的追求。在这样的背景下,高校美术油画教学受到广泛重视,获得较快的发展。然而,就目前整体教学情况来看,虽然油画教学取得一定的进步,但是其中存在的一些问题仍然不可忽视,亟待解决。本文立足于高校美术油画专业课程教学现状,就如何创新与改革油画教学模式展开论述。
文章将初中语文教学中学生的自主学习能力的培养作为研究对象。首先,强调了自主学习能力的基本概念以及语文自主学习能力的基本含义,然后就初中语文教学中强调学生自主学习能力实现高效培养的必要性,明确了初中语文教学中学生自主学习能力培养不足的现状及自主学习能力培养的价值,最后一部分结合当前的教育情形,提出了自主学习能力在初中语文教...
培养学生的英语学习兴趣,能有效形成学生的学习动力,可以通过培养学生对英语好奇心,听说读写全面提升学生英语学习兴趣,现代多媒体手段有效应用提升兴趣,英语影视欣赏来提升学生的英语学习兴趣,并有效促进教学效果的提升。
歇后语是一种具有独特的中国色彩的表达方式,具有极其丰富的文化内涵,它是由丰富的民间生活演变和发展出来的一种语言形式。是对我国传统文化进行传承和整合的一种有效展示,包括民族文化和民族思想等。在对语文歇后语教学中引用歇后语有利于学生理解中国文化、了解中国历史、认识中国传统精神以及中国民族的的生活智慧。从中可以学习中国文化的...
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