首页 > 期刊 > 中华传奇 > 如何在小学语文教学中渗透德育教育 【正文】
摘要:小学语文课堂从本质上来讲是为了培养受教育学生的语文素养,并促进其发展,是工具性与人文性的有机结合。这一点在小学语文新课程标准中也有所体现。因此,在小学语文课堂教学中,教师必须重视德育思想的渗透,积极挖掘课文德育素材,加强对学生思想情感的熏陶,以及对学生正确价值取向的引导,从而有效促进学生德育水平的提高。
关键词:小学语文 德育渗透 现状 策略
单位:新疆和田地区于田县科克亚乡小学; 新疆和田848400
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