首页 > 期刊 > 中医教育 > 中医诊断学精品课程特色建设的实践与研究 【正文】
摘要:构建基于经典内容与临床实际相结合的舌象教育素质平台、参与式交互式中医诊断学教学基地实验平台、自主式研究型中医诊断学教学基地学习平台。尝试学思结合、知行统一、因材施教等人才培养模式创新,彰显课程特色建设在人才培养观念、模式、体制改革方面的创新性与独特性。
关键词:教学改革 中医诊断学 精品课程
单位:浙江中医药大学; 杭州310053
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥408.00