摘要：目的对卫生事业管理专业（下称卫管专业）社会实践模式进行调研，探索在服务学习理念下的卫管专业现存实践模式的科学性。方法对上海中医药大学卫管专业的所有学生进行问卷调查，分析该专业学生现有的实践模式的特点和存在的不足。结果服务学习理念下的“三学期制”小学期社会实践模式有效地促进了学生完善知识结构，锻炼了其实践能力，但在实际实践过程中存在课时少、实践点匮乏等不足。结论需要进一步完善实践模式，增加专业教师的服务性，加强实践基地建设，增加实践的保障机制。

关键词：卫生事业管理专业 社会实践 实践模式 

单位：上海中医药大学; 上海201203