摘要:结合医药行业特点,行业动态以及管理学原理,根据药事管理内容要点,选择和筛选不同形式的案例;分别采用比喻、类比、反例、剖析等案例手段;从教学实际出发,根据教学要求,针对课堂讲授、课堂讨论、课后思考等采用的不同案例。通过对案例教学的释义、特征及作用的研究以及对案例教学模式的分析探讨,形成了一套药事管理在教学过程中有特色的教学模式,以求增强教学效果,提高教学质量,加深学生理解和掌握知识要点,提高独立思考的能力。案例教学有助于深刻理解原理、引起学生兴趣,激发学生参与课堂的积极性和能动性,启发学生思考,使学生在学习新知识的过程中提高分析问题、解决问题的能力。
关键词:案例教学 药事管理 教学方法 教学效果
单位:北京中医药大学; 北京100029
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社