摘要：本院近年在心肺复苏（CPR）教学工作中将传统教学方法与网络学习平台互动教学标准相结合，取得了较好的效果。 1对象与方法 1．1对象选择：临床医学专业学生197名，按随机数字表法分成两组，两组学生的年龄、性别无明显差异。

关键词：学习时间 心肺复苏 教学效果 网络 医学专业学生 

单位：昆明医科大学第二附属医院急诊科 昆明医科大学第二临床学院急诊医学教研室 云南650101