首页 > 期刊 > 重庆医学 > 加强检验医学专业学生临床沟通能力的培养 【正文】
摘要:近年来,由于临床检验项目不断增加和日趋复杂化,以及临床医生在诊断中对检验的依赖度不断上升,使检验科技术岗位的角色备受关注,逐渐从被动及辅助的角色演变为临床治疗的伙伴关系。加上现今对循证医学的强调,迫切需要检验与临床有机结合,
关键词:临床检验项目 医学专业学生 沟通能力 培养 临床医生
单位:重庆医药高等专科学校医学技术系 400030
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