摘要：<正>高效课堂教学模式提倡解放教师和学生,转变师生角色,让课堂成为知识的海洋,为学生的全面发展奠定基础。中学化学学科推行高效课堂教学模式,符合新课程改革的方向,也是中学化学课堂发展的必由之路。在施行高效课堂的过程中,合作学习成为主要的学习方式,学习效果也有了一定的提高,但是综合考量学生的成长和课堂的变化,可以发现合作学习过程中存在着诸多的不足。研究合作学习的核心理念,制定相应的对策,成为中学化学教学中必须要解决的重要问题。

关键词：中学化学 课堂模式 学习过程 师生角色 学习效果 

单位：龙川县佗城中学