《中学理科园地》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、作者是指科研内容的构思，具体研究工作的执行及撰稿执笔等方面的主要贡献人员，能够对论文的主要内容负责答辩的人员，是论文的法定主权人和责任者。作者署名不宜过多，一般不超过8名。
Ⅱ、中文题名一般不宜超过20个汉字；一般不设副标题；尽量避免使用英文缩略语、字符和代号，也不应将原形词和缩略语同时列出；题名中的外文人名用原文；文稿最好独立成篇；英文文题应与中文文题含义一致。
Ⅲ、投稿论文后，编辑部收到稿件后一个月内通知作者初审结果，在此期间请勿一稿多投。
Ⅳ、参考文献著录项目按照GB7714-87要求格式编排顺序。
Ⅴ、关键词标注3~8个，选词要规范；中英文关键词一一对应，英文缩写应先给出全称。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 福建师范大学 | 136 | 教学；理教；物理教学；高中物理；... |
| 华侨中学 | 96 | 教学；数学；课堂；课程；数学教学 |
| 福建教育学院 | 91 | 教学；数学；教师；理教；学科 |
| 厦门第六中学 | 69 | 教学；高中物理；学科；高中化学；... |
| 福建省大田职业中专学... | 30 | 中职；教学；数学；中职数学；课堂 |
| 宁夏大学 | 26 | 教学；高中物理；理教；教学设计；... |
| 福州第一中学 | 23 | 教学；高中物理；课堂；课堂教学；... |
| 三明市第二中学 | 21 | 教学；高中物理；课堂；情境；课程 |
| 云南师范大学 | 20 | 教学；高中物理；理教；教学设计；... |
| 厦门大学 | 19 | 教学；课堂；信息技术；高中物理；... |
杂志往期论文摘录展示
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基于FLL项目的机器人校本选修课的课程实践
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高效高三物理课堂探究
学业水平测试下的中职《计算机应用基础》教学思考
浅谈中职《计算机应用基础》理论课的教学策略——以学业水平考试为背景
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