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中学历史教学研究杂志简介

《中学历史教学研究》于1979年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《中学历史教学研究》杂志是一本面向中学历史教育领域的学术期刊，致力于促进中学历史教学研究与教育实践的融合发展。杂志旨在提供最新的历史教育研究成果，为中学历史教师和研究人员提供专业的学术交流平台，定期刊登高质量的原创文章、研究论文、教学案例和教学资源，内容涉及中学历史课程改革、教学方法、教材编写、评价制度等方面。杂志鼓励多元化的研究方法和视角，包括历史教育理论研究、教学实践探索、教育技术应用等，通过刊登国内外相关研究成果和经验交流，推动学术界对中学历史教育的探索和创新，促进教学理论与实践的互动与融合。杂志致力于提高中学历史教师的教学素养和专业发展，为他们提供丰富的教学资源和教学观摩机会。同时，该杂志也为研究者提供了一个学术交流的平台，促进历史教育研究领域的学术探索和学科建设。