新课改物理课堂教学有感

陈妙君 中学物理教学参考 2005年第05期

摘要:教育部颁布的《物理课程标准》要求:“让课堂充满生命活力,让学生成为学习主人.”新课改所呼唤的教学过程是以学生为主体,依赖于主体的不断活动,激发其内驱力.然而,长期以来我们的教学受到应试教育指挥棒的影响,过分强调系统的知识传授,存在着老师只管讲、学生只管学的满堂灌现象,学生只能机械地学、被动地学,从而抑制了学生的创新和探索热情.因此,如何处理好传授知识和培养创新能力的关系,是每一个新课程实施者首先要解决的问题.

关键词:课程改革创新能力中学物理教学学习方式

单位:广东省潮州市潮安县庵埠中学; 515638

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