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感恩于心,回报于行

叶景芳 中小学心理健康教育 2019年第01期

摘要:【活动理念】学会感恩,不仅可以提升个人幸福感,还会让生活变得和谐美好。如今,随着社会的进步,孩子们的物质生活变得优越,再加上大多还是独生子女,很多孩子受尽宠溺,自我意识强,总是习惯被给予和享受,忽视了父母的爱,老师、同学的爱,忽视了身边的美好,并觉得这些都是理所当然。他们已经习惯于得到,忘记了感恩,他们的感恩意识极其匮乏。所以,在小学阶段有计划地开展以感恩为主题的团体辅导课,有助于培养他们的感恩意识和行为。

关键词:活动设计感恩团体活动

单位:浙江省衢州市云溪小学; 衢州324000

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中小学心理健康教育

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