摘要:近年来,我国高校英语专业的精读教学现状不容乐观,教学模式亟待改善。多媒体辅助英语的教学模式其实质就是传统的英语教学法同先进的教学理念和技术的完美结合。本文试图从学生、教师、教学内容和教学环境四个方面来探讨多媒体在英语专业精读课教学中的优势作用。但同时,多媒体在英语专业精读课教学中的过度使用所带来的种种问题也不容忽视。所以,只有在精读教学中正确使用多媒体才能够大大地提高教学效果,优化教学模式。
关键词:多媒体辅助教学模式 英语专业精读教学 教学模式
单位:郑州大学升达经贸管理学院外语系; 河南郑州451191
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社