首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 高职院校艺术类专业教师实践能力培养的研究 【正文】
摘要:由于高职院校艺术类教师的实践能力的不足,借鉴国外先进的"CFG"模式,积极改革并探索多元动态的专业学习共同体模式,增强教师的主体意识和参与决策的态度,从而更好地影响实践的有效性;提升教师的实践能力。
关键词:cfg 实践能力 职业教育
单位:安徽电子信息职业技术学院 安徽蚌埠233000
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