首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 高职高专学生数学意志品质培养探究 【正文】
摘要：分析了五年一贯制高职高专数学意志品质培养的教育意义,依据数学学科的特点开展教学启发引导,突出学生数学学习习惯培养,阐述加强数学意志品质培养的策略。
关键词：高职高专 学生 数学学习习惯 意志品质
单位：赣州师范高等专科学校; 江西赣州341000
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