摘要：以＂工学结合＂的人才培养模式为切入点,以就业为导向,按照开展社会企业需求调研、成立专业指导委员会、进行核心职业岗位能力分析、确定专业典型工作任务、实现课程转化、构建课程体系的步骤,形成并实施了高职类＂工学结合＂培养模式下的电子商务专业课程体系。

关键词：工学结合 人才培养模式 课程体系 

单位：焦作师范高等专科学校外国语学院; 河南焦作454000