首页 > 期刊 > 北方音乐 > 音乐,让思品课更富魅力 【正文】
摘要:思想品德课是一门综合性很强的学科,它的教学过程是学生掌握知识、形成观点、陶冶情操、付诸行动的复杂过程。教师用深情真挚、富有感染力的歌曲,去点燃学生心中潜伏的感情之火,使学生"有自己的情感体验和思考,受到感染和启迪"。不仅有利于掌握书本知识,而且在音乐中感悟人生哲理,提高思品课育人实效。
关键词:音乐 歌曲 思想品德观念
单位:南京市江宁区桃红初级中学
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