摘要：新闻史是新闻传播学的基础学科,对于梳理新闻学发展脉络、总结历史经验以及促进新闻学发展有重要的作用.中国新闻史教材作为教师讲授和学生学习的基础,应当适应时代要求,努力解决现存问题,激发学生的学习兴趣.文章以各高校在教学中使用的几个主要版本的中国新闻史教材为研究对象,发现教材中的一些存在问题,并结合实际给出建议.

关键词：中国新闻史 教材 新闻学教育 

单位：南宁师范大学组织部; 南宁师范大学新闻与传播学院