首页 > 期刊 > 长江丛刊 > 高校军事理论课存在问题及解决对策探析 【正文】
摘要:军事理论课是普通高校开展国防教育的主阵地。现实中,军事课在高校中存在边缘化、师生对其重要性认识不足、教师水平良莠不齐、教学资源有限等问题。这主要是由学校不重视、考核模式单一、教师个人等因素造成的。提升军事理论课的教学质量需要从领导监督、教师教学、考核模式等多渠道入手。
关键词:高校 军事理论课 问题 对策
单位:盐城师范学院; 盐城启智学校
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
省级期刊