线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

浅谈提高小学数学课堂教学有效性的实践和研究

施金秀 大东方 2015年第10期

摘要:随着新课改的逐步推进,我们欣喜地发现小学数学课堂的变化,尊重代替束缚,开放代替封闭,自主学习代替被动思考,课堂中学生操作多了,讨论交流多了,课堂气氛活跃起来了。因而数学课堂上时常是一幅热热闹闹的景象。但当我们冷静下来,不难发现,在这绚丽多彩的小学数学课堂教学背后。

关键词:数学课堂教学小学自主学习课堂气氛中学生

单位:江西省信丰县大塘中心小学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

大东方

省级期刊

¥181.00

关注 0人评论|0人关注