首页 > 期刊 > 大东方 > 基础教育课程改革中学生观的研究 【正文】
摘要:在中国的教学改革中,传统的以教师讲课、学生听课的应试教学模式转变为以学生为主体的素质教育模式,教学目的发生了改变。学生是教学的出发点,教学的活动就是培养学生的活动,在基础教育中,要提高课堂教学效率,就要紧紧把握住学生观这个灵魂。本论文针对基础教育课程改革中学生观展开研究。
关键词:基础教育 课程改革 学生观
单位:山西省太原市小店区教育局
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