摘要：教学心理学作为一门科学诞生,在世界范围内的教育教学改革中都发挥了独特的基础性作用。音乐教育心理学已经成为音乐心理学的一个重要组成部分,对音乐教育心理学研究方法的思考具有现实意义。通过运用心理学的知识对小学生进行更好的音乐教育是一个需要研究的问题。

关键词：音乐教育 小学生 心理学 

单位：东北师范大学音乐学院