摘要：视唱练耳课程是高职院校表演艺术专业的基础课程,在专业学习中具有重要的地位.视唱作为视唱练耳课程的重要环节,是听觉训练、听觉分析的基础.本文以广东省外语艺术职业学院音乐表演专业五年制学生为例,结合自身教学经验,从音准、节奏、唱名、单声部、多声部五个方面的探索阐述如何提高学生的视唱训练.

关键词：视唱 音准 节奏 唱名 声部 

单位：广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院; 广州510640