首页 > 期刊 > 福建信息技术教育 > 高校网络教育《计算机应用基础》教学现状和思考 【正文】
摘要:通过对高校网络教育统考课程——《计算机应用基础》的教学现状分析和探讨,并结合网络教育的教学实际和特点,提出采用自授辅导与网络自主学习相结合的教学模式、加强考前辅导、充分利用现代化教学手段、构建课程教学资源网等对策,以适应网络教育统考的要求,提高教学质量,增强学生的适应能力。
关键词:试点高校 网络教育 统考 计算机应用基础
单位:浙江宁波广播电视大学
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