首页 > 期刊 > 发明与创新·大科技 > 高职英语课程思政的实施及意义——以宁波职业技术学院为例 【正文】
摘要:强调,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。作为受众面最广、学习时间最长的英语课程更要承载培养学生价值观的重要作用。我们充分体现价值引领,凸显德育功能,以人才培养方案为指导,以课程内容为载体,从课程设计、教学实施、教学评价三个方面,有机融入情感、态度、价值观的教育,得到较好的教学效果。
关键词:课程思政 教书育人 价值观 文化自信
单位:宁波职业技术学院; 浙江宁波315800
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