摘要：针对我国中部地区春季多雨，秋季晴朗这一特殊的气候条件，变“2＋1”为“1＋4×0．5”秋天去工地顶岗实习、春天回学校上课的新型区域性高职院校人才培养模式。既能保证道路桥梁工程技术专业的学生“足额”完成顶岗实习，又能提高教学效果，使课堂教学与现场施工交替对接。

关键词：中部地区 高职院校 人才培养 

单位：湖南交通职业技术学院副教授 长沙理工大学博士研究生 湖南交通职业技术学院院长、教授 湖南交通职业技术学院副院长、副教授