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研究型大学学术环境的建构:可拓学的观点

方耀楣 蒋帅 高等工程教育研究 2008年第06期

摘要:研究型大学的学术环境对学术发展和创新人才的培养有重要影响。本文运用可拓学的思路和方法,分析影响我国研究型大学学术环境的多种因素,并找出关键因素。根据对关键因素的可拓变换,识别研究型大学学术环境存在的关键问题,为研究型大学学术环境的建构提供思路。

关键词:学术环境学术管理可拓方法

单位:同济大学经济与管理学院

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高等工程教育研究

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