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城市规划教育中的人文关怀

应四爱 陈前虎 高等工程教育研究 2010年第01期

摘要:本文分析了当前我国城市发展与城市规划面临的困境及其根源,从人文关怀的视角重新思考了城市规划的作用与功能,认为城市规划的本质应该是协调社会关系,降低交易成本,促进分工合作。在此基础上,以人文关怀为导向,从“道德并重、形神兼顾、学术互动、教学相长”等四方面提出了城市规划教育变革的基本原则与应对之策。

关键词:城市发展城市规划教育人文关怀

单位:浙江工业大学建筑工程学院

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高等工程教育研究

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