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综合创新性实验中的学习引导

金悦 陈晓南 杨培林 高等工程教育研究 2012年第02期

摘要:综合实验的难点是内隐学习。由此,笔者提出综合实验教学中学习引导具有重要作用的观点;对综合创新实验中学习引导的内容作了界定,从设定阶段目标等5个方面实施对学生的学习引导,并分析了各方面的引导对学习所起的作用

关键词:综合创新实验学习引导内隐学习

单位:西安交通大学机械工程学院

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高等工程教育研究

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