摘要：本文针对研究生教育质量预警的内容、方法、标准等基本问题进行了探讨,以研究生生师比、生均科研经费、生均等表征研究生教育质量的核心要素,构建了预测和预警模型,并利用教育部直属理工农医类高校的数据进行了实证分析。研究表明：综合利用各种数学预测模型,可以较为精确地对相关指标进行预测,进而提前发现研究生教育质量要素指标的相对变动趋势并作出预警。本文对开展研究生教育质量预警研究和具体实践具有思路和方法上的借鉴意义。

关键词：研究生教育质量 核心要素 预测方法 预警方法 

单位：清华大学教育研究院 北京理工大学学位与研究生教育研究中心