摘要：互联网信息时代背景下的我国高校新工科教育改革的推出,对以知识点传授为要点的传统授课方式提出了挑战,由于智能手机的普及和移动上网的便利,百度和谷歌等众多搜索引擎已能快捷方便地为大学生提供知识点的自主学习,知识点堆积的授课方式已显多余和无趣甚至无效,而聚焦这些知识点的发现逻辑、关联机理和思维导引的智慧点授课越来越成为必要和重要;本文从创新授课要点角度提出了智慧点替代知识点的授课改革新举措,并探讨诠释了其必要性、可行性和有效性;且结合作者实际课程教学中构建的智慧点群中的两个智慧点案例说明了智慧点的界定及与知识点教学的差异。

关键词：智慧点 知识点 新工科 授课创新 要点重构 

单位：南昌航空大学环化学院; 南昌航空大学环境科学与工程系; 南昌航空大学