首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 文化视阈下国家示范性高职院校建设的思考 【正文】
摘要:重视和加强高职院校的文化建设,是国家示范性高职院校建设的客观要求。高职院校文化具有导向性和引导性,鲜明的育人性与职业性,全员参与性和认同性的特征。因此,国家示范性高职院校文化建设要坚持精神文化建设、特色文化建设、质量文化建设、制度文化建设、环境文化建设。
关键词:国家示范性高职院校 文化建设 探析
单位:常州信息职业技术学院高职所 江苏常州213164
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