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高职视界的认知模式理论应用研究

邱国丹 黑龙江高教研究 2009年第04期

摘要:每一种新的语言理论的出现都会伴随对其理论的应用,文章主要探讨认知语言学的三种认知模式理论,即意象图示模式理论、转喻模式理论和隐喻模式理论在高职商务英语教学中的应用。

关键词:认知语言学商务英语教学意象图式隐喻转喻

单位:温州职业技术学院 浙江温州325035

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黑龙江高教研究

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