首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 高职院校辅导员职业倦怠的实证研究——以广东省为例 【正文】
摘要:辅导员队伍的心理素质及状况的好坏,在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体心理素质,对辅导员队伍职业倦怠状况的了解及干预,是辅导员队伍专业化和职业化建设的一部分。文章采用教师职业倦怠问卷,对广东省8所高职院校的辅导员进行调查,了解高职院校辅导员群体的职业倦怠现状及原因,并提出高职院校辅导员职业倦怠的干预对策。
关键词:高职院校 辅导员 职业倦怠 调查研究
单位:深圳职业技术学院学生处 广东深圳518055
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
北大期刊
¥408.00