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研究型大学教学质量监控体系构建研究

谢潇潇 李辉 黑龙江高教研究 2013年第06期

摘要:构建科学、高效的教学质量监控体系是建立教学质量长效机制的关键,对保障和提高人才培养质量具有十分重要的意义。文章在阐述了研究型大学教学质量监控体系内涵的基础上,指出当前教育质量监控体系普遍存在的问题,并结合研究型大学教学质量监控体系应具有特色质量观这一观点,探索构建了一套行之有效、特色明显、自我监控、良性循环的教学质量监控闭环体系,从而为研究型大学教学质量的保障提供了可靠的实施依据。

关键词:研究型大学特色质量观教学质量监控体系

单位:西北工业大学教务处 陕西西安710072

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黑龙江高教研究

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