摘要：文章以需求理论为切入点，以河南省教育资源配置严重不均衡的现状为例，采用定性与定量相结合、归纳等科学研究方法，在广泛调查、分析研究的基础上，运用产出最大化理论和博弈论，在硬件资源及软件资源的优化配置方面展开客观评价与研究，得出有效合理的教育资源配置模式，顺利实现教育资源的优化配置。

关键词：需求 产出最大化 博弈 优化 

单位：河南大学大学外语教学部 河南开封475001