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民族院校基于MOOC混合教学模式的化工原理课程改革

林泽中; 杜柄璇; 郭倩妮; 刘文青 河南化工 2020年第01期

摘要:分析了青海民族大学化学化工学院在化工原理课程中存在的问题,运用基于MOOC的混合教学模式进行教改,制定一套新的教学大纲和教学计划,进而培养合格的民族类化工专业技术人才,更好地为地方经济服务。

关键词:民族院校化工原理混合教学模式

单位:青海民族大学化学化工学院; 青海西宁810000

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河南化工

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