摘要：目的讨开放式网络预约护理实践操练系统的成效及其影响因素。方法采用自制调查问卷调查2013级使用预约系统的235名学生并邀请其中的12名参与访谈。结果超过70％的学生认同网络预约护理实践操练系统能帮助其提高操作技能和成绩，促使其有效安排课余时间。超过60％的学生认为自主操练这种方式、锻炼了逻辑思维等能力，促进了团队协作。结论开放式网络预约护理实践操练系统显现了积极的成效，自我驱动力是自主操练成效的必要条件。要倡导积极向上的同伴影响，促进系统发挥更大成效。

关键词：开放实验 实践教学 成效分析 护理 

单位：复旦大学护理学院实践教学中心; 上海200032