摘要：论述了信息素质、图书中精神产品—精神生产力的物理涵义。介绍一种有较强适用性和可操作性的对高校师生信息素质的评价指标体系,分析了图书中精神产品的价值和作用,提出了大学及图书馆科技创新信息服务的几点措施。

关键词：信息素质 学科服务 精神产品 培育 

单位：武汉理工大学华夏学院 武汉430223