首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 高等教育服务基础教育探析 【正文】
摘要：高等学校凭借自身的学科优势和对基础教育的深入研究,能为基础教育事业提供理论上的指导,实现自身职能的延伸,同时也为研究的深入提供了更好的实践平台,从而促进了高等教育和基础教育的对接。
关键词：高等教育 基础教育 服务
单位：南京师范大学教务处
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