首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 智慧课堂校本模式初探 【正文】
摘要:大浦中心小学是一所省级实验小学,更是一所有着特殊历史意义的名牌老校。这样的一所学校,理应在办学特色建设上求突破,在新一轮基础教育课程改革的实践中焕发青春。而课堂是学生学习生活的主要场所。也是基础教育课程改革的主阵地。如何构建理想的课堂,这既是我省基础教育课程改革的中心议题,也是我校课改进程中不断思考的问题。
关键词:校本模式 课堂 基础教育课程改革 智慧 实验小学
单位:泰州市大浦中心小学 225000
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