“教案”是怎么一回事？_参考资料-爱发表

“教案”是怎么一回事？

陈桂生江苏教育研究 2014年第02期

摘要：教案原是学校中每个教师日常工作相关的事情。如今在教师中，由于价值观念的变化，对于教案的观感和尝试，便出现分歧。为了区分其中何为正常现象，何为混乱现象，便有必要从教案究竟是怎么一回事入手加以分辨。

关键词：教案零教案

单位：华东师范大学 200062

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