首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 学校,应该有属于校园的宁静 【正文】
摘要:不知何时起,有的校长陷入了极度功利的浮躁中,他们不再相信教育是一种慢的艺术,不再相信学校的发展需要时间的积累,喜欢用“膨大剂”,热衷于“包装”。于是,一切都变得“简单”起来,背诵几段名言,谓之“教育思想”,泊来一些异域行为,谓之“教育创新”。学校的优质发展真的靠这样来推动?教育,真的就如此简单?
关键词:学校 宁静 校园 教育思想 教育创新
单位:江苏省天一中学 214100
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