线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

项目推进 教研引领 自主创新——南京市中小学科技创新“星光计划”的实施与思考

陆静 江苏教育研究 2014年第12期

摘要:2009年7月,南京市教育局启动了南京市中小学科技创新"星光计划",成立了南京市中小学科技创新学院,旨在"全面提高中小学生科技素养,为科技创新人才培养打下坚实的基础。"在"星光计划"实施的五年中,按照"五个一百"的任务要求,通过整合资源,我们努力以项目推进丰富多彩的科技活动,以教学科研引领项目的课程化建设,以培养学生的创新精神和能力为目的搭建多样化的实践平台,让更多的中小学生因兴趣而参与,因参与而提升,全面提升他们的科学素养和学习能力。

关键词:星光计划学习能力课程化实践平台基地学校

单位:南京市教学研究室 210001

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

江苏教育研究

省级期刊

¥408.00

关注 36人评论|2人关注