摘要：作为一名教师,我们时常要听课,站在＂学习者＂的角度来研习这些课,考验教师＂听＂＂看＂＂评＂＂议＂的水平,仅仅用＂听课＂来概括,未免有失偏颇。对待一堂课,我们不妨去＂品一品＂。又听,又想,又总结,那会使自己的教学更丰富,更有特色。品的过程中,联系自己的教学,看看自己的教学有没有需要补充的地方,并及时地写在教案中,一次次的修正与补充,使我们的教学越来越好。

关键词：一品 堂课 课堂实录 执教者 过渡语 

单位：张家港市江帆幼儿园; 215600