摘要：影视资源以其独特的听觉和视觉魅力,以及生动、直观、感染力强等特点,受到了广大品德教师的喜爱。探究性学习是品德学习的一种重要的教学活动方式。在课堂上巧妙链接影视资源,创设情境、盘活资源、启发思维、释放情感,可以有效地引导学生去发现问题、思考问题、分析问题、创造性地解决问题,从而帮助学生探究能力、创新精神和实践能力的提升。

关键词：探究性学习 影视资源 品德教学 

单位：南京市象山小学; 江苏南京210000